大三班课程故事
我们的“菇”事
缘起：
孩子们在户外游戏时，发现沙池边有许多的野蘑菇。芃芃小朋友欢呼了起来：“这里有很多蘑菇，你们快来看呀！”孩子们围了过来你一言我一语讨论了起来：“这个蘑菇是从哪里来的”“应该是老师种的”“不要碰它，这个蘑菇有*的”......就这样，伴随着孩子们的好奇我们开启了探寻蘑菇之旅——
01
开启讨论：蘑菇是怎么来的？
孩子们回到教室念念不忘那草地上的蘑菇——
官老师，那个蘑菇真的是你们种的吗？
你们觉得这个蘑菇是从哪里来的？
一定是趁我们不在幼儿园，别人偷偷种的。
我知道，一定是保安爷爷种的。
我觉得是蘑菇粉吹到幼儿园，才长出了蘑菇。
我觉得是它自己长出来的。
因为下过雨，所以长出了蘑菇。
那么到底是怎么回事儿呢？让我们一起来看看绘本故事《蘑菇，你好吗？》，绘本或许能给我们想要的答案。
原来，蘑菇喜欢凉爽又潮湿的天气，一阵秋雨过后，蘑菇就会在树根边、草地上、树干上、腐木上.......冒出一个个小脑袋。蘑菇是靠菌丝在落叶或腐木上汲取养分和水分，吸够了养分，就会长出蘑菇。
AUTUMN
02
寻找蘑菇
通过阅读绘本，我们了解了蘑菇的生长环境，知道为什么会长出蘑菇。孩子们觉得其他地方也一定会有蘑菇，他们开始带上调查表和笔，出发寻找蘑菇。
AUTUMN
03
这些蘑菇有*吗？
官老师，那个蘑菇是野生的吧，不能吃。
你们觉得幼儿园里的蘑菇能吃吗？
不能吃，它是有*的。
有*的吃了会肚子疼。
官老师，它是野生的，不是农民伯伯种出来的。
我觉得它是自己长出来的。
野生的蘑菇就一定有*吗？
对呀，没有人撒种子，肯定是怪兽种的*蘑菇。
官老师，你看那个蘑菇上有虫子，虫子吃了蘑菇就死了。
没有虫子，哪有虫子，黑黑的是她里面的颜色，不是虫子。
那怎么证明能不能吃？
可以泡水里，看水里有没有虫子，没有虫子就可以吃。
悦悦的想法得到了大多数宝贝们的赞同。经过孩子们的讨论，他们得出：蘑菇上面没有虫子，但是有黑色的东西，是脏东西，蘑菇已经不能吃了。但到底有没有*，却还是没办法证明，于是，我们请来了多媒体解决问题。
AUTUMN
04
一起来认识蘑菇
蘑菇是一个庞大的家族，除了野外的蘑菇，还有哪些菇类呢？这一话题又引起了宝贝们热烈的讨论：
我知道有香菇，幼儿园里还吃香菇油菜呢！
官老师，我吃过平菇，很好吃呢！
我也爱吃香菇。
我喜欢吃杏鲍菇。
官老师，还有金针菇，细细长长的，是白色的。
……
宝贝们你一言我一语就说出了好多种蘑菇的名字，老师总结到蘑菇有非常高的营养价值，宝贝们纷纷点头说要吃好多蘑菇，绝不挑食。
05
孩子们眼中的蘑菇
认识了这么多的蘑菇，宝贝们画笔下的蘑菇长什么样呢？我们一起去看看吧！
左右滑动